Baby Bag

პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევის ანგარიში/რეფლექსია - იხილეთ ნიმუში

პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევის ანგარიში/რეფლექსია - იხილეთ ნიმუში
წარმოდგენილი პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევა განხორციელდა თბილისის 161-ე საჯარო სკოლაში, ამავე სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებლის მანანა მგელაძის ხელმძღვანელობით. კვლევა მიმდინარეობდა 2017 წლის ოქტომბრიდან - 2018 წლის მაისის ჩათვლით. ამ მიზნით, შერჩეულ იქნენ მე-5 კლასის და მაღალი კლასის მოსწავლეები. პროცესის წარმატებით წარმართვასა და დასრულებას, მნიშვნელოვნად შეუწყო ხელი, ამავე სკოლის პედაგოგებთან თანამშრომლობამ.
საკვლევ თემად შერჩეულ იქნა ისეთი მნიშვნელოვანი საკითხი როგორიცაა, „ინტეგრაციის საკითხები ქართულ ანიმაციაში’’ ( მისი მნიშვნელობა მოზარდთა ცხოვრებაში, მასთან დაკავშირებული პრობლემები და მათი გადაჭრის გზები).

აღნიშნული კვლევა იხილეთ ბმულზე  -  პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევის ანგარიში/რეფლექსია

შეიძლება დაინტერესდეთ

​„ლიმესის“ მოსწავლეთა 94%-მა ეროვნულ გამოცდებზე უმაღლესი შეფასებები მიიღო

​„ლიმესის“ მოსწავლეთა 94%-მა ეროვნულ გამოცდებზე უმაღლესი შეფასებები მიიღო

ერთიან ეროვნულ გამოცდებზე მოსამზადებელ ცენტრ „ლიმესში“ მომზადებულმა აბიტურიენტებმა უმაღალესი შედეგები აჩვენეს.

„ყოველივე ეს განაპირობა იმან, რომ მოსამზადებელ ცენტრ „ლიმესში“ მოსწავლეთა მომზადებაზე ზრუნავენ მასწავლებლის სახლის მაღალკვალიფიციური და სერტიფიცირებული პედაგოგები. მათი ნაწილი თავად ასწორებს ეროვნულ გამოცდებს,“ - აცხადებენ ცენტრში.

„ლიმესი“ დასახელდა ერთ-ერთ მაღალკვალიფიციურ მოსამზადებელ ცენტრად მთელს რეგიონში.

როგორც ცენტრში აღნიშნავენ, ახალი სასწავლო წლისთვის რეგისტრაცია უკვე დაწყებულია შემდეგ საგნებზე:

  • მათემატიკა - თვიური გადასახადი 160 ლარი (კვირაში 2-ჯერ, სემინარის ხანგრძლივობა 1,5 საათი)
  • ქართული ენა და ლიტერატურა - თვიური გადასახადი 160 ლარი (კვირაში 2-ჯერ, სემინარის ხანგრძლივობა 1,5 საათი)
  • ინგლისური ენა - თვიური გადასახადი 160 ლარი (კვირაში 2-ჯერ, სემინარის ხანგრძლივობა 1,5 საათი)

რეგისტრაცია დასრულდება 15 სექტემბერს. მეცადინეობები დაიწყება 20 სექტემბრიდან და ჩატარდება როგორც აუდიტორიაში, ისე ონლაინ რეჟიმში.

რეგისტრაციისთვის ეწვიეთ ​ბმ​ულს ან დარეკეთ ნომერზე 592 47 72 77.

R.

წაიკითხეთ სრულად