Baby Bag

4 შემთხვევა, რომლითაც 2019 წლის მასწავლებელთა გამოცდები დაგვამახსოვრდა

4 შემთხვევა, რომლითაც 2019 წლის მასწავლებელთა გამოცდები დაგვამახსოვრდა

​2019 წლის მასწავლებელთა კომპეტენციის გამოცდებმა რამდენიმე საინტერესო და უჩვეული შემთხვევით დაგვამახსოვრა თავი. თუ ამ პროცესს თვალს არ ადევნებდით, შეგიძლიათ მხოლოდ ამ სტატიის გადაკითხვით გაიგოთ, რა მოხდა ამ გამოცდებზე ისეთი, რამაც მკითხველის ყურადღება მიიპყრო. 

1. მასწავლებელი გამოცდაზე ახალშობილთან ერთად მივიდა

ქუთაისის N41 საჯარო სკოლაში განთავსებულ საგამოცდო ცენტრში მასწავლებელი გამოცდის ჩასაბარებლად ახალშობილთან ერთად მივიდა. ბავშვი დედას მანქანაში ელოდა. როდესაც პატარა გიორგის მოშივდა, საგამოცდო ცენტრის წარმომადგენლებმა ის დედას შეუყვანეს. პატარამ რძე მიირთვა და ხასიათზე მოვიდა. დედამ ტესტირება გააგრძელა, გიორგი კი მამას დაუბრუნეს.

2. კიდევ ერთი შემთხვევა ქუთაისში - მასწავლებელი, რომელსაც საგამოცდო ცენტრი აერია, გამოცდაზე პატრულმა მიიყვანა

გა­მოც­და­ზე დაგ­ვი­ა­ნე­ბას პატ­რუ­ლის წყა­ლო­ბით გა­და­ურ­ჩა იმე­რე­ლი პე­და­გო­გი, რო­მელ­მაც ქუ­თა­ი­სის 41-ე სა­ჯა­რო სკო­ლა­ში რე­გის­ტრა­ცი­ის დას­რუ­ლე­ბამ­დე 4 წუ­თით ადრე მი­ას­წრო ​მის­ვლა. მასწავლებელს საგამოცდო ცენტრი აერია - 41-ე სა­ჯა­რო სკო­ლა­ში მდე­ბა­რე სა­გა­მოც­დო ცენ­ტრში იყო გა­ნა­წი­ლე­ბუ­ლი, ამის ნაც­ვლად კი, პირ­ველ სა­ჯა­რო სკო­ლა­ში მი­ვი­და. გა­მოც­დის და­წყე­ბამ­დე 10-12 წუთი იყო დარ­ჩე­ნი­ლი. სა­გა­მოც­დო ცენ­ტრთან ახ­ლოს ყო­ველ­თვის არის სა­პატ­რუ­ლო ეკი­პა­ჟი. დახ­მა­რე­ბის­თვის პატ­რულ ინ­სპექ­ტო­რებს მი­მარ­თეს, რომ­ლებ­მაც მო­რი­გე ეკი­პა­ჟი გა­მო­ი­ძა­ხეს, რომ ქალ­ბა­ტო­ნი თა­ვის სა­გა­მოც­დო ცენ­ტრამ­დე დრო­უ­ლად მი­ეყ­ვა­ნათ. სა­პატ­რუ­ლო პო­ლი­ცი­ის ეკი­პაჟ­მა მას­წავ­ლე­ბე­ლი 41-ე სა­ჯა­რო სკო­ლა­ში წა­იყ­ვა­ნა. პედაგოგს ნამდვილად გა­უ­მარ­თლა, რად­გან სა­გა­მოც­დო ცენ­ტრში მისვლისას, რე­გის­ტრა­ცი­ის დას­რუ­ლე­ბამ­დე 4 წუთი იყო დარ­ჩე­ნი­ლი.

3. გამოცდაზე პედაგოგი არაფხიზელ მდგომარეობაში მივიდა

შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრის ინფორმაციით, მასწავლებლის კომპეტენციის დადასტურების გამოცდაზე ერთ-ერთი პედაგოგი არაფხიზელ მდგომარეობაში მივიდა. ეს ფაქტი გახდა მიზეზი, რომ მასწავლებელი გამოცდიდან მოეხსნათ. 

4. ორმა მასწავლებელმა გამოცდაზე ე.წ. შპარგალკა შეიტანა

შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრის ინფორმაციით, 2 პედაგოგი გამოცდიდან იმის გამო მოიხსნა, რომ მათ დამხმარე მასალა შეიტანეს.

შეიძლება დაინტერესდეთ

ტრენინგი სპეციალური მასწავლებლებისთვის

ტრენინგი სპეციალური მასწავლებლებისთვის
პირველი მარტის 10:00 საათიდან 31 მარტის 18:00 საათამდე მიმდინარეობს რეგისტრაცია მასწავლებელთა საგნის გამოცდის, საგნობრივი და პროფესიული კომპეტენციების დასადასტურებლად, აგრეთვე, უფროსი სპეციალური მასწავლებლის გამოცდისათვის.

,,იქიდან გამომდინარე, რომ სსიპ მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის პრიორიტეტს წარმოადგენს სისტემაში მომუშავე სპეციალური განათლებლის მასწავლებელთა მხარდაჭერა, მასწავლებლის სახლის ტრერენერები და კონსულტანტები მასწავლებლებს იმ საყურადღებო თემების მიმოხილვას შესთავაზებენ, რომლებსაც უნდა აკმაყოფილებდეს სპეციალური განათლების მასწავლებლის პროფესიული კომპეტენცია,'' - აღნიშნულის მასწავლებლის სახლის მიერ გავრცელებულ ინფორმაციაში. 

NAEC. GE ზე მასწავლებლებს შეუძლიათ იხილონ სპეციალური მასწავლებლის საგამოცდო ტექსტის აღწერა: https://naec.ge/#/ge/post/323

სსიპ მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრი სპეციალურ მასწავლებლებს შესთავაზებს სხვადასხვა ტიპის რესურს (ტრენინგი, ვებინარი) რომელიც დაეხმარებათ პროფესიულ განვითარებაში და კომპეტენციის დადასტურებაში.

სპეციალურ მასწავლებელთა საგამოცდოდ მოსამზადებელი ტრენინგისთვის გამოცხადდება რეგისტრაცია მასწავლებლის სახლის ვებ გვერძე. (ტრენინგის გავლის უფლება აქვთ იმ პრაქტიკოს სპეციალურ მასწავლებლებს, რომელნიც დარეგისტრირდებიან სპეციალური მასწავლებლის გამოცდაზე).

ვებინარების სერია აგებულია რეალისტურ ხედვაზე და ემსახურება ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებაში გავრცელებულ, ხშირად წამოჭრილ პრობლემებზე პასუხის გაცემას.

სპეციალისტები შესთავაზებენ სპეციალური განათლების მასწავლებლებს იმ სასწავლო ლიტერატურის და სამუშაო რესურსების მიმოხილვას, რომლებიც ამჟამად ხელმისაწვდომია საგანმანათლებლო რესურს სივრცეში.

გზამკვლევები მასწავლებლებისთვის ინკლუზიური განათლებაში

სწავლების უნივერსალური დიზაინი, დიფერენცირეული მიდგომები, განვითარების და სწავლის თეორიები

სასკოლო კულტურა და პოზიტიური კლიმატი

პოზიტიური ქცევის მხარდაჭერა სასკოლო , საკლასო და ინდივიდუალურ დონეზე

კლასის მართვა, მიდგომები და სტრატეგიები , სოციალური უნარებისა და კომპეტენციების სწავლება

● მოსწავლის შეფასება და ინდივიდუალური სასწავლო გეგმა

● მშობლის როლი ჩართულობა სასკოლო ცხოვრებაში, თანამშრომლობა სასკოლო სივრცეში, ინკლუზიური განათლების მხარდამჭერი გუნდი სკოლაში.

სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე მოსწავლის ტრანზიცია


დამატებითი რესურსები

https://caritas.ge/media

წაიკითხეთ სრულად