დაფიქრებულხართ, თუ რამდენჯერ ეუბნებით დღის განმავლობაში თქვენს შვილს სიტყვა „დაუჩქარეს“?
ამას იმიტომ აკეთებთ, რომ თავადაც მუდმივად გეჩქარებათ.
ალბათ, არც გაგიკვირდებათ, თუ გეტყვით, რომ სასწავლო წლის განმავლობაში მშობლები შვილებს საშუალოდ 540-ჯერ სთხოვენ, რომ უფრო სწრაფად აკეთონ ყველაფერი.
თავად რამდენად ხშირად სთხოვთ თქვენს შვილებს საქმის სწრაფად კეთებას, კომენტარებში მოგვწერეთ.
გთავაზობთ, თბილისის 84-ე საჯარო სკოლაში განხორციელებული პრაქტიკული კვლევის ანგარიშს. კვლევა ჩატარდა ამავე სკოლის პედაგოგის ნინო დანელიშვილის მიერ მე-10 კლასში.
საკვლევი საკითხი იყო დროის მართვის გაუმჯობესება საგაკვეთილო პროცესში. ნაშრომში წარმოდგენილია აღნიშნულ თემასთან დაკავშირებით ჩატარებული კვლევების მიმოხილვა, პრაქტიკული კვლევის მეთოდოლოგია, აღწერილია კვლევის ეტაპები: • პრობლემის იდენტიფიცირება; • პრობლემის გამომწვევი მიზეზები; • ინტერვენციების დაგეგმვისა და განხორციელების და ინტერვენციების შეფასება.
კვლევა იხილეთ ბმულზე - როგორ მოვახდინოთ დროის ეფექტურად მართვის ხელშეწყობა საგაკვეთილო პროცესში საშუალო საფეხურზე
წაიკითხეთ სრულად
