Baby Bag

ექსტერნატის გამოცდებზე რეგისტრაციისთვის დრო გახანგრძლივდა

ექსტერნატის გამოცდებზე რეგისტრაციისთვის დრო გახანგრძლივდა

''მოსწავლეთა ინტერესებიდან გამომდინარე, I-XII კლასების ზოგადსაგანმანათლებლო სასწავლო პროგრამის ექსტერნატის ფორმით დაძლევის მსურველთათვის ვადა გახანგრძლივდა და რეგისტრაციის დამატებით თარიღად 2020 წლის 18 თებერვალი განისაზღვრა'' - აღნიშულ ინფორმაციას განათლების სამინისტრო ავრცელებს. 

ექსტერნატის ფორმით დაძლევის მსურველთათვის, საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტროს მიერ რეგისტრაცია 3-დან 10 თებერვლის ჩათვლით იყო გამოცხადებული. თუმცა, რეგისტრაციის ვადის ამოწურვის შემდეგ, სამინისტროს სკოლამდელი და ზოგადი განათლების განვითარების დეპარტამენტს მიმართეს მოქალაქეებმა, რომლებმაც სხვადასხვა ობიექტური გარემოებების გამო დადგენილ ვადებში ვერ შეძლეს ექსტერნად რეგისტრაცია. სამინისტრომ თხოვნა გაითვალისწინა და მათთვის რეგისტრაციის დამატებითი ვადები განისაზღვრა.

შეგახსენებთ რომ, ექსტერნის გამოცდაზე გასვლის უფლება აქვთ იმ პირებს, რომლებიც გარკვეული მიზეზების გამო ჩამოშორებული არიან სასწავლო პროცესს და არ აქვთ სრული ზოგადი განათლების დამადასტურებელი დოკუმენტი, ასევე იმ პირებს, რომლებიც სწავლობენ სკოლაში, თუმცა მათი ასაკი კანონმდებლობით განსაზღვრულ მინიმალურ ასაკს აღემატება და გამოთქვამენ სურვილს პროგრამის ექსტერნატის ფორმით დაძლევასთან დაკავშირებით.

ექსტერნატის ფორმით პროგრამის დაძლევის მსურველთათვის გამოცდები ჩატარდება 18 თებერვლიდან 2 მარტის ჩათვლით.

დამატებით, მეთორმეტე კლასის ექსტერნატის წესით დაძლევის მსურველებს შესაძლებლობა ექნებათ გამოცდები ჩააბარონ მიმდინარე წლის ივნისშიც. დამამთავრებელი კლასის მოსწავლეებისთვის ექსტერნად რეგისტრაციის დამატებით ვადად განისაზღვრა 1-დან 5 ივნისის ჩათვლით, ხოლო გამოცდები მათთვის 15 ივნისიდან 24 ივნისის ჩათვლით ჩატარდება.

შეიძლება დაინტერესდეთ

დისტანციური სწავლების მხარდაჭერა ინგლისური ენის მასწავლებლებისთვის

დისტანციური სწავლების მხარდაჭერა ინგლისური ენის მასწავლებლებისთვის

მასწავლებლის სახლის ინფორმაციით, ინგლისური ენის მასწავლებლებს ბრიტანეთის საბჭო სთავაზობს ახალ შესაძლებლობებს, რომლებიც დაეხმარებათ მათ ახალ საჭიროებებზე მორგებულ პროფესიულ განვითარებაში და სასწავლო პროცესის ონლაინ გარემოში უმტკივნეულოდ და წარმატებით გადატანაში.

ყოველკვირეული ვებინარები, უფასო პუბლიკაციები და ონლაინ ტრენინგების ფართო არჩევანი.

TeachingEnglish webinars

20 May 2020 | 09.00am UK time

The challenges of remote learning through online classrooms and resource hubs.

With many school buildings closed, remote learning could mean website, app, text, phone, radio or TV broadcast. How are teachers responding to this challenge in different contexts? This will be a panel event, with speakers from around the world, followed by questions from the audience.

Find out more and register for this webinar

21 May 2020 | 10.00am UK

Celebrating Language and Diversity and the launch of the Inclusion, Mobility and Multilingual Education Conference Proceedings

Join speakers from British Council, UNESCO Bangkok, Language and Development Conference Trustees, Thai Ministry of Education and participants from the Inclusion, Mobility and Multilingual Education Conference to discuss the role of Language, Diversity and Inclusion during and after Covid-19 on 21 May – Day of Cultural Diversity.

Registration: https://bit.ly/2WwhpEW

The deadline for registration is 20 May 2020 24:00 UTC+0 (06:00 UTC+6)

25 May 2020 | 13.00pm UK

Teaching live English lessons online with Cecilia Nobre. In this webinar, we will look at

the main principles of teaching synchronous English lessons on different videoconferencing

platforms and learn how to deliver interactive and effective live English lessons to adult

learners. Find out more and register for this webinar

Further reading and resources

Our latest publication: Mentoring teachers to research their classrooms: a practical handbook by Dr Richard Smith.

This step-by-step guide offers insight, practical ideas and activities drawing from the experiences of mentors on the project in India. Supporting videos (on this playlist) provide practical examples for the various units including Planning a timeline, communications and record-keeping, Guiding teachers to develop research questions and Supporting teachers to plan and evaluate change.

წაიკითხეთ სრულად