Baby Bag

2021 წლის საგამოცდო ცენტრების ჩამონათვალი გამოქვეყნდა

2021 წლის საგამოცდო ცენტრების ჩამონათვალი გამოქვეყნდა

შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრი ​2021 წლის საგამოცდო ცენტრების ჩამონათვალს აქვეყნებს.

რუკის სანახავად დააჭირეთ ბმულს (მისამართს).

ქალაქ თბილისის №32 საჯარო სკოლა - ქ. თბილისი, სანზონა, ჩარგლის ქ. №24;

ქალაქ თბილისის №39 საჯარო სკოლა - ქ. თბილისი, გლდანის I მ/რ;

ქალაქ თბილისის №103 საჯარო სკოლა - ქ. თბილისი, მესხეთის ქ. №72;

ქალაქ თბილისის №117 საჯარო სკოლა - ქ. თბილისი, თრიალეთის ქ. №7;

ქალაქ თბილისის №133 საჯარო სკოლა - ქ. თბილისი, ვარდისუბნის ქ. №8;

ქალაქ თბილისის №173 საჯარო სკოლა - ქ. თბილისი, გლდანის მე-3 მ/რ;

ქალაქ თბილისის №175 ასაჯარო სკოლა - ქ. თბილისი, მუხიანის მე-3 მ/კ.;

ქალაქ თბილისის №175 ბსაჯარო სკოლა - ქ. თბილისი, მუხიანის მე-3 მ/კ;

ქალაქ თბილისის №177-ესაჯარო სკოლა - ქ. თბილისი, გლდანის მე-5 მ/რ;

ქალაქ თბილისის №191 საჯარო სკოლა - ქ. თბილისი, დავით ჯაბიძის ქ. №30;

ქალაქ თბილისის №207 საჯარო სკოლა - ქ. თბილისი, ჩარგლის ქ. №34;

აკაკი წერეთლის სახელობის ქალაქ ქუთაისის N1 საჯარო სკოლა -ქ. ქუთაისი, ცისფერყანწელთა ქ. №6;

ქალაქ ქუთაისის №17 საჯარო სკოლა - ქ. ქუთაისი, ნიკეას №44;

ანდრია რაზმაძის სახელობის ქალაქ ქუთაისის № 41 ფიზიკა-მათემატიკის საჯაროსკოლა - ქ. ქუთაისი, რუსთაველის ქ.№127;

ილია ჭავჭავაძის სახელობის ქალაქ ბათუმის №1 საჯარო სკოლა - ქ. ბათუმი, დ. თავდადებულის 47;

ქ. ბათუმის №10 საჯარო სკოლა - ქ. ბათუმი, ბაგრატიონის 121;

ქ. ბათუმის №14 საჯარო სკოლა - ქ. ბათუმი, ინასარიძის ქ.№11;

მერაბ კოსტავას სახელობის ქალაქ ზუგდიდის №2 საჯაროსკოლა - ქ. ზუგდიდი, ზვიად გამსახურდიას ქ. №9;

ქ. რუსთავის № 22 საჯარო სკოლა - ქ. რუსთავი, ქუთაისის ქ. №6;

ქ. გორის №3 საჯარო სკოლა - ქ. გორი, დ. ამილახვარის ქ. №26;

ქ. ახალციხის №1 საჯარო სკოლა - ქ. ახალციხე, მიქუტიშვილის ქ. №2;

ქ. თელავის №8 საჯარო სკოლა - ქ. თელავი, თამარის ქ. №69;

ქალაქ ოზურგეთის №2 საჯარო სკოლა - ქ. ოზურგეთი, გაბრიელ ეპისკოპოსის ქ. №9;

ივანე ჯავახიშვილის სახელობის ქალაქ ფოთის №3 საჯარო სკოლა - ქ. ფოთი, ზამბახიძის ქ. №3;

დაბა ხულოს საჯარო სკოლა - დ. ხულო, შავაძის ქ. №3.

Momsedu.ge-მ თქვენთვის, მასწავლებლებისთვის შექმნა ახალი სივრცე - „მასწავლებლების სანდო წყარო“, სადაც ყოველდღიურად ქვეყნდება საგანმანათლებლო სფეროს სიახლეები. გადმოდით ბმულზე და მოიწონეთ - „მასწავლებლ​ების სანდო წყარო“.

შეიძლება დაინტერესდეთ

მასწავლებელთა მომზადების პროგრამაში დაჩქარებული სწავლების კურიკულუმის ინტერგირების მიზნით უნივერსიტეტებისთვის ტრენინგები ტარდება

მასწავლებელთა მომზადების პროგრამაში დაჩქარებული სწავლების კურიკულუმის ინტერგირების მიზნით უნივერსიტეტებისთვის ტრენინგები ტარდება

განათლების ხელმისაწვდომობის უზრუნველყოფისა და მოზარდების სასკოლო სივრცეში ინტეგრაციის მიზნით, მთელი ქვეყნის მასშტაბით, სკოლის მიღმა დარჩენილი ბავშვები სპეციალურად შემუშავებული დაჩქარებული სწავლების კურიკულუმით სწავლობენ, რომელიც სრულ შესაბამისობაშია ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან. კურიკულუმი საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს, გაეროს ბავშვთა ფონდისა და ბულგარეთის საელჩოს ერთობლივი პროგრამის ფარგლებში შემუშავდა.

პროგრამის განხორციელების შემდგომ ეტაპზე გათვალისწინებულია აღნიშნული კურიკულუმის უმაღლესი განათლების საფეხურზე, კერძოდ, მასწავლებლის მომზადების პროგრამებში ინტეგრირება. ამ მიზნით პროფესორ-მასწავლებლებისთვის 7 ოქტომბერს ინტენსიური ტრენინგი დაიწყო, რომელიც განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის პირველმა მოადგილემ ეკატერინე დგებუაძემ გახსნა.

ტრენინგი, რომელიც იუნისეფის ორგანიზებით 18 ოქტომბრის ჩათვლით ჩატარდება, მომავალ მასწავლებლებს შესაძლებლობას მისცემს, გააცნობიერონ განათლების მიღმა დარჩენილი და სკოლის მიტოვების მაღალი რისკის ქვეშ მყოფი ბავშვების საჭიროებები, რაც შემდგომ მათ საგაკვეთილო პროცესის სწორად დაგეგმვაში დაეხმარება.

მინისტრის პირველმა მოადგილემ სიტყვით გამოსვლისას მადლობა გადაუხადა გაეროს ბავშვთა ფონდისა და ბულგარეთის მთავრობის წარმომადგენლებს პროდუქტიული თანამშრომლობისა და განათლების განვითარების ხელშეწყობის კუთხით განხორციელებული არაერთი მნიშვნელოვანი პროექტისთვის. მისი თქმით, მნიშვნელოვანი მრავალწლიანი ძალისხმევის შედეგად დღეს სამინისტროს აქვს შემუშავებული ეფექტიანი მექანიზმი, რომელიც სკოლის მიღმა დარჩენილი მოსწავლეების იდენტიფიცირებისა და მათი საგანმანათლებლო პროცესში დროულად ჩართვის საშუალებას იძლევა.

ეკატერინე დგებუაძემ აღნიშნა, რომ უმნიშვნელოვანესია უმაღლესი განათლების საფეხურზე იმ სიახლეების დანერგვა, რომელიც მომავალ მასწავლებლებს საშუალებას მისცემს, მოემზადონ მომავალი პროფესიისთვის და ინკლუზიური განათლების განვითარებაში თავიანთი წვლილი შეიტანონ, რაც, პირველ რიგში, მოსწავლეებისთვის ჯანსაღი გარემოსა და სწავლის თანაბარი პირობების უზრუნველყოფაზე ზრუნვას გულისხმობს.

წაიკითხეთ სრულად