Baby Bag

„ჩვენ გვჭირდება როგორც ვაქცინა, ასევე აუცილებლად ეფექტიანი ანტივირუსული მედიკამენტი," - თენგიზ ცერცვაძე

„ჩვენ გვჭირდება როგორც ვაქცინა, ასევე აუცილებლად ეფექტიანი ანტივირუსული მედიკამენტი," - თენგიზ ცერცვაძე

ტელეკომპანია „იმედის“ ეთერში დაავადებათა კონტროლის ცენტრის დირექტორმა ამირან გამყრელიძემ და ინფექციური საავადმყოფოს დირექტორმა თენგიზ ცერცვაძემ კოვიდ-19-ის ვირუსის საწინააღმდეგო ანტივირუსული მედიკამენტის გამოშვების მნიშვნელობასა და სავარაუდო თარიღებზე ისაუბრეს. ამირან გამყრელიძის თქმით, რამდენიმე მედიკამენტი ამჟამად კვლევის ფაზაშია:

„ბევრი კომპანია მუშაობს და არის ბევრი სხვადასხვა ტიპის მედიკამენტი კვლევის სხვადასხვა ფაზაში. როდის იქნება, ეს არავინ არ იცის. თვითონ კომპანიებს აქვთ თავიანთი მოლოდინი, რომ წლის ბოლოს, მომავალი წლის დასაწყისში,​ გარკვეული მედიკამენტები შეიძლება იყოს ავტორიზირებული სხვადასხვა მარეგულირებლის მიერ.“

თენგიზ ცერცვაძემ აღნიშნა, რომ ვაქცინა ყველა ადამიანში მყარ და გარანტირებულ იმუნიტეტს არ ტოვებს:

​ვაქცინირება ყველა ავადმყოფში არ ტოვებს გარანტირებულ, მყარ იმუნიტეტს. არის მოლოდინი, რომ სხვადასხვა ვაქცინით, მათ შორის ფაიზერით, აცრილ ადამიანებში იმუნიტეტი არ იქნება მუდმივი, არ იქნება მყარი და გარკვეული დროის შემდეგ (ასახელებენ ექვს თვეს ან ერთ წელიწადს, ეს იმუნიტეტი თანდათან სუსტდება.“

„ჩვენ გვჭირდება როგორც ვაქცინა, ასევე აუცილებლად ეფექტიანი ანტივირუსული მედიკამენტი, ვინაიდან იმ პირებისთვის, ვისთანაც ვაქცინა არ იმუშავებს, ჩვენ რეზერვში გვქონდეს მედიკამენტი, რომ ჩავუტაროთ მედიკამენტოზური მკურნალობა, რაც გარანტირებულად მოგვცემს საშუალებას, რომ პაციენტი განიკურნოს,“- აღნიშნა თენგიზ ცერცვაძემ.

წყარო: ​ტელეკომპანია „იმედი“

არ დაგავიწყდეთ !!!

Momsedu.ge-მ თქვენთვის შექმნა ახალი სივრცე. გაწევრიანდით ჯგუფში ჯანმრთელობა

,,მინდა, მშობლები დავამშვიდო, დელტა შტამი განსაკუთრებული სიმძიმით ბავშვებში არ მიმდინარეობ...
ბავშვებში გახშირებულ კორონავირუსზე პედიატრი თემურ მიქელაძე საუბრობს. ,,მინდა მშობლები დავამშვიდო, დელტა შტამი განსაკუთრებული სიმძიმით ბავშვებში არ მიმიდინარეობს,'' - აღნიშნავს პედიატრი. სიმპ...

შეიძლება დაინტერესდეთ

„თუ პირველი ჯიუტობის ხანაში ჩვენ აკრძალვებს მივმართეთ, მოვა თუ არა პუბერტატის პერიოდი, უცებ იფეთქებს ბავშვი,“ - ნანა ჩაჩუა

„თუ პირველი ჯიუტობის ხანაში ჩვენ აკრძალვებს მივმართეთ, მოვა თუ არა პუბერტატის პერიოდი, უცებ იფეთქებს ბავშვი,“ - ნანა ჩაჩუა

​​ფსიქოლოგმა ნანა ჩაჩუამ ორიდან ოთხ წლამდე ასაკის ბავშვების ქცევის თავისებურებების შესახებ ისაუბრა და აღნიშნა, რომ ეს ბავშვის ცხოვრებაში ჯიუტობის ხანაა:

„ორი წლიდან ოთხ წლამდე ბავშვი აცნობიერებს, რომ „მე ვარ მე.“ ამიტომ ეს არის ჯიუტობის ხანა. ბავშვს უნდა, რომ ყველას ყველაფერი წაართვას, თვითონ არაფერი არ მისცეს. მშობლები შეწუხებულები არიან, იმართლებენ თავს, ამბობენ: „არ არის ასეთი ძუნწი. ეს აუცილებლად ასე უნდა გააკეთოს ბავშვმა. ამ დროს ბავშვი აცნობიერებს, ვინ არის. ბავშვი ფიქრობს: „მე ვარ მაშინ, როდესაც ეს ჩემია.“ ამიტომ უნდა, რომ მას ჰქონდეს ეს. ბავშვებმა ამ ასაკში იციან: „დედა ჩემია, არ მოკიდო ხელი.“ არ აძლევს ნივთს სხვას. იმიტომ კი არა, რომ ეს ნივთია მისთვის მნიშვნელოვანი, უბრალოდ აცნობიერებს, რომ თუ ეს ჩემია, ე.ი. მე ვარ.“

ნანა ჩაჩუას თქმით, გარდამავალ ასაკამდე ბავშვებს მშვიდი, ლატენტური პერიოდი აქვთ და ისინი მშობლებს ემორჩილებიან:

„გარდამავალ ასაკამდე, გოგონებთან ეს ასაკი 9-10 წელია, ბიჭებთან 10-11 წელი, ეს ასაკი ლატენტური, ფარული პერიოდია და მშვიდად მიმდინარეობს. თუ პირველი ჯიუტობის ხანაში ჩვენ ავკრძალეთ, კი ბატონო, დაგემორჩილება, მეტი რა გზა აქვს ბავშვს. ყველანაირი ძალა მშობლის მხარესაა. ფარულ პერიოდში მორჩილება კი ჩანს და ​მშობელი აღფრთოვანებულია, რომ რასაც ეტყვის ბავშვს, ყველაფერს აკეთებს. მოვა თუ არა უკვე პუბერტატის პერიოდი, უცებ იფეთქებს ბავშვი.“

„დავუშვათ ბავშვს არაფერი არ ავუკრძალეთ და ყველაფრის ნება დავრთეთ. შედეგი არის იგივე. ​სად გადის ზღვარი და რა არის ოქროს შუალედი? ცოდნაა მთავარი. „ხერხი სჯობია ღონესა, თუ კაცი მოიგონებსა.“ ღონეზე უფრო მნიშვნელოვანი ხერხია. ამ ხერხებზეა აქ ლაპარაკი. უნდა ვიცოდეთ, როგორ დავუშალოთ ბავშვს, როგორ ვუთხრათ: „არა, ეს არ შეიძლება.“ ვთქვათ გვაქვს ოჯახისთვის ძვირფასი ლარნაკი. ჩვენ ბავშვს ვეუბნებით ხელით, არავერბალურად: „არა, ეს არ შეიძლება.“ ამას ვამბობთ მტკიცედ, მაგრამ ეს არ არის საყვედური, ეს არ არის ბრაზი, ეს არ არის ხმის ტონის აწევა. მერე უნდა ახსნა, რატომ არ შეიძლება ლარნაკით თამაში. „ეს გატყდება და მერე აღარ იქნება.“ მესამე საფეხურია, რომ უნდა შესთავაზო ალტერნატივა, რომ მოდი, ამით ვითამაშოთ, ნახე, რა ლამაზია.ჩვენ იმ წინააღმდეგობაში, რომელსაც ვუწევთ ამ დროს ბავშვებს, მეტ დროს ვხარჯავთ. მშობელი აღზრდის პროცესში ზრდის არამარტო თავის შვილს, არამედ საკუთარ თავსაც,“ - აღნიშნულ საკითხებზე ნანა ჩაჩუამ საპატრიარქოს ტელევიზიის გადაცემაში „განთიადი“ ისაუბრა.

წყარო: ​„განთიადი“

წაიკითხეთ სრულად