Baby Bag

ერთ მასწავლებელზე ყველაზე მეტი - 32 მოსწავლე ბრაზილიაში მოდის, ხოლო ყველაზე ცოტა - 7 პორტუგალიაში - 5 ფაქტი სასკოლო ცხოვრებაზე

ერთ მასწავლებელზე ყველაზე მეტი - 32 მოსწავლე ბრაზილიაში მოდის, ხოლო ყველაზე ცოტა - 7 პორტუგალიაში - 5 ფაქტი სასკოლო ცხოვრებაზე
1. მსოფლიოში პირველი სასწავლო დაწესებულებები აშენდა ბაბილონში, ასურეთსა და ჩინეთში ძვ.წ. IV ათასწლეულში.

2. სიტყვა „სკოლა“ ძველბერძნულიდან მოდის. მას თავიდან სრულიად განსხვავებული მნიშვნელობა ჰქონდა - „დასვენებას“ აღნიშნავდა.  „დასვენება“ თავისუფალ დროს ფილოსოფიურ საუბრებს გულისხმობდა. დროთა განმავლობაში ფილოსოფოსებს მუდმივი მსმენელები გამოუჩნდათ და ამ ტერმინმაც შემეცნებითი პროცესის მნიშვნელობა შეიძინა.
3. ბევრი ცნობილი პოლიტიკოსი და მეცნიერი იყო მასწავლებელი. მაგალითად,  ლინდონ ჯონსონი სანამ ამერიკის პრეზიდენტი გახდებოდა, მასწავლებლად მუშაობდა. აღსანიშნავია, რომ უკვე 20 წლის ასაკში, ასწავლიდა 3 სკოლაში და სხვადასხვა წყაროს მიხედვით, მისი სწავლების მეთოდი ძალიან კარგი იყო.
4. იუნესკოს მიერ 1994 წელს მიღებული დოკუმენტის თანახმად, ყოველი წლის 5 ოქტომბერს აღინიშნება მასწავლებლების საერთაშორისო დღე.
5. ერთ მასწავლებელზე ყველაზე მეტი - 32 მოსწავლე ბრაზილიაში მოდისხოლო ყველაზე ცოტა - 7 ორტუგალიაში.

შეიძლება დაინტერესდეთ

მასწავლებლის სახლში 7 დღიანი ტრენინგი ჩატარდა

მასწავლებლის სახლში 7 დღიანი ტრენინგი ჩატარდა

მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის პროგრამის „ასწავლე საქართველოსთვის“ ფარგლებში მაღალმთიანი და ბარის შორეული სოფლების საჯარო სკოლების ვაკანტურ ადგილებზე გამოცხადებული კონკურსის შედეგად სხვადასხვა საგნობრივი ჯგუფის 19 კონსულტანტ-მასწავლებელი შეირჩა.

პროგრამის ახალ მონაწილეებს მასწავლებლის სახლში 7 დღიანი მოსამზადებელი საორიენტაციო ტრენინგები შემდეგი მიმართულებით ჩაუტარდათ:

• თანამედროვე მიდგომები სწავლებაში
• მოსწავლეზე ორიენტირებული სასწავლო გარემო - სწავლებისა და შეფასების სტრატეგიები

ტრენინგების დასრულებისთანავე პროგრამის მონაწილეები საქართველოს სხვადასხვა რეგიონის მაღალმთიანი და ბარის შორეული სოფლების საჯარო სკოლებში შესაბამის ვაკანტურ ადგილებზე განაწილდნენ (სამეგრელო/ზემო სვანეთი, კახეთი, ქვემო ქართლი, რაჭა, იმერეთი, მცხეთა-მთიანეთი, რაჭა-ლეჩხუმი/ქვემო სვანეთი).

პროგრამის მიზანია საქართველოს მაღალმთიანი და ბარის შორეული სოფლების საჯარო სკოლებში კვალიფიციური კადრების მოზიდვის გზით სწავლა-სწავლების პროცესის ხელშეწყობა და ხარისხიანი განათლების მიღების ხელმისაწვდომობის უზრუნველყოფა;

ასევე, ადგილობრივი მასწავლებლების უწყვეტ პროფესიულ განვითარებაზე ზრუნვა, არაფორმალური განათლების ხელშეწყობა და თანამშრომლობითი კულტურის განვითარება.
წაიკითხეთ სრულად