Baby Bag

„მსოფლიოს უდიდესი გაკვეთილი“ - პროექტში მონაწილეობის მისაღებად რეგისტრაცია ცხადდება

„მსოფლიოს უდიდესი გაკვეთილი“ - პროექტში მონაწილეობის მისაღებად რეგისტრაცია ცხადდება

„მსოფლიოს უდიდესი გაკვეთილი“ - პროექტში მონაწილეობის მისაღებად რეგისტრაცია ცხადდება, - ინფორმაციას მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრი ავრცელებს.

ცენტრის ცნობით, პროექტში რეგისტრაცია შეუძლიათ ინგლისური ენის, გეოგრაფიისა და სამოქალაქო განათლების მასწავლებლებს.  რეგისტრირებულ მასწავლებლებს მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნულ ცენტრში ჩაუტარდებათ პროექტის ერთდღიანი გაცნობითი შეხვედრა. იმ მასწავლებლებს კი, რომლებიც ვერ დაესწრებიან პირისპირ შეხვედრას, საშუალება ექნებათ, დარეგისტრირდნენ საინფორმაციო ვებინარზე. 

რეგისტრირებული პედაგოგებისთვის სავალდებულოა პირისპირ ან ონლაინ (ვებინარის) ფორმატში სამუშაო შეხვედრაზე დასწრება. პირისპირ ფორმატში სამუშაო შეხვედრა ჩატარდება რეგისტრაციის დასრულებიდან დაახლოებით 1 კვირაში, ხოლო ვებინარი გაიმართება 30 სექტემბერს, 5 საათზე.

პირისპირ ფორმატში სამუშაო შეხვედრაზე რეგისტრაცია შესაძლებელია ბმულზე:  ​სამუშაო შეხვედრა

ვებინარში ჩასართავად მიჰყევით ბმულს:  ​ვებინარი  

ინსტრუქცია ვებინარში ჩასართავად იხილეთ აქ

როგორც მასწავლებლის სახლის მიერ გავცრელებულ ინფორმაციაშია აღნიშნული, ცენტრი 2015 წლიადან ახორციელებს გაეროს ბავშვთა ფონდის მიერ ინიცირებულ პროექტს „მსოფლის უდიდესი გაკვეთილი“ (The world’s Largest Lesson), რომელიც გულისხმობს გაკვეთილის ჩატარებას სკოლებში მოსწავლეთათვის გაერთიანებული ერების ორგანიზაციის მიერ შემუშავებული „მდგრადი განვითარების გლობალური მიზნების“ გაცნობის მიზნით.

„საქართველომ 2014 წლის 15-16 სექტემბერს ჟენევაში გამართულ მინისტერიალზე მდგრადი განვითარების გლობალური მიზნების განხორციელების ვალდებულება აიღო.

აღნიშნული თემა - „მდგრადი განვითარების გლობალური მიზნები“ მეტად აქტუალურია და განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია მომავალი თაობების ცნობიერების ამაღლებისთვის.

ვინაიდან პროგრამა ინგლისურ ენაზეა, თავიდანვე განისაზღვრა ინგლისური ენისა და გეოგრაფიის მასწავლებლებმა ერთობლივად ჩაატარონ გაკვეთილი მსოფლიოს მდგრადი განვითარების მიზნების თემებზე. ერთობლივი გაკვეთილის ჩატარება ეხმარება პედაგოგეგბს თანამშრომლობის გაღრმავებასა და შემდგომში ინტეგრირებული გაკვეთილების დაგეგვმაში.

მსოფლიოს მაშტაბური გაკვეთილი მოსწავლეებს არამარტო აცნობს მდგრადი განვითარების გლობალურ მიზნებს, არამედ ხელს უწყობს სხვადასხვა გამჭოლი კომპეტენციის (ეკოლოგიური წიგნიერება, ჯანსაღი ცხოვრების წესი, შემოქმედებითი და კრიტიკული აზროვნება) განვითარებაში. ამასთანავე, გაკვეთილების გეგმებში წარმოდგენილი მრავალფეროვანი რესურსი (ვიდეო, აუდიო, ციფრული და სხავა) განსაკუთრებით ღირებულია მოსწავლეთა ენობრივი კომპეტენციების განვითარებისას.

პროექტის განხორციელების პირველ წელს (2015) პროექტის მიზანი მდგრადი განვითარების მიზნების გაცნობა იყო, 2016 წელს ღონისძიება მთელს მსოფლიოში გენდერის თემას მიეძღვნა, ხოლო 2017 წელს შიმშილის დამარცხებას. 2018 წელს პროექტის მიზანს წარმოადგენდა კონკრეტული ქმედებების წახალისება პიროვნულ, ადგილობრივ თუ გლობალურ დონეზე.

2019 წელს სკოლებში ღონისძიებები 23 სექტემბრიდან დაიწყება. მნიშვნელოვანია, რომ წლევანდელი „World’s largest lesson” ემთხვევა ბავშვის უფლებების შესახებ კონვენციის 30 წლისთავს, რომელიც აღინიშნება 2019 წლის 20 ნოემბერს. ორგანიზატორების მოსაზრებით, ზემოაღნიშნულ ინიციატივაში მონაწილეობა კიდევ უფრო გაუსვამს ხაზს საქართველოს მხრიდან კონვენციის, როგორც მდგრადი განვითარების მიზნების მიღწევის მნიშვნელოვანი ინსტრუმენტის აღიარებას,“ - აღნიშნულია მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის მიერ გავრცელებულ ინფორმაციაში.

შეიძლება დაინტერესდეთ

თუ მოსწავლეს მიღებული წლიური ქულა არ დააკმაყოფილებს - დეტალური ინსტრუქცია

თუ მოსწავლეს მიღებული წლიური ქულა არ დააკმაყოფილებს - დეტალური ინსტრუქცია

იმ შემთხვევაში, თუ მოსწავლისათვის (გარდა XII კლასის მოსწავლე) განსაზღვრული წლიური ქულა არ არის დამაკმაყოფილებელი და სურს საგნის წლიური ქულის ამაღლება სურს:

ა) მოსწავლე/მოსწავლის მშობელი/კანონიერი წარმომადგენელი 2020 წლის 16 ივნისიდან - 2020 წლის 30 ივნისის ჩათვლით მიმართავს სკოლის ადმინისტრაციას ნებისმიერი ფორმით (განცხადება, ელექტრონული ფოსტა, სატელეფონო შეტყობინება) და კონკრეტულ საგანში/საგნებში აფიქსირებენ ნიშნის/ნიშნების ამაღლების სურვილს.

ბ) სკოლის ადმინისტრაცია 2020-2021 სასწავლო წლის დასაწყისში კონკრეტული საგნების მიხედვით განსაზღვრავს შემაჯამებელი კომპლექსური დავალების შესრულების და შეფასების ვადებს. თითოეული საგნის მასწავლებელი მოსწავლის/მოსწავლის მშობლის/კანონიერი წარმომადგენლის განცხადების საფუძველზე იწყებს მოსწავლისთვის შემაჯამებელი კომპლექსური დავალების მომზადებას. სკოლა ვალდებულია, მოსწავლეებს წინასწარ გააცნოს შემაჯამებელი კომპლექსური დავალება/დავალებები და კონსულტაცია გაუწიოს მიცემული დავალების მომზადების პროცესში.

გ) მოსწავლის შემაჯამებელი კომპლექსური დავალების შეფასება მასწავლებელმა უნდა მოახდინოს 2020-2021 სასწავლო წლის I სემესტრის სემესტრული ქულის დაწერამდე.

დ) მოსწავლის 2019-2020 სასწავლო წლის წლიურ ქულად განისაზღვრება შემაჯამებელ-კომპლექსურ დავალებაში მიღებული ქულისა და მოსწავლის ამ მუხლის მე-4 პუნქტის შესაბამისად განსაზღვრული წლიური ქულის საშუალო არითმეტიკული, რომელიც დამრგვალდება მთელის სიზუსტით.

დეტალები იხილეთ ​აქ.
წაიკითხეთ სრულად