Baby Bag

მასწავლებლის მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამაზე მიღებისათვის ვადები და ანკეტა-კითხვარის ფორმა დამტკიცდა

მასწავლებლის მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამაზე მიღებისათვის ვადები და ანკეტა-კითხვარის ფორმა დამტკიცდა

დამტკიცდა 2019-2020 სასწავლო წლისათვის მასწავლებლის მომზადების ერთწლიან საგანმანათლებლო პროგრამაზე მიღების გამოცხადებისათვის ანკეტა-კითხვარისა და ჩარიცხულ პირთა შესახებ ინფორმაციის წარმოსადგენად საჭირო ფორმები, ასევე ანკეტა-კითხვარების სსიპ - განათლების მართვის საინფორმაციო სისტემაში წარმოდგენის ვადები.

იხილეთ ასევე:

მართვის სისტემის უფროსის ბრძანება 1.1-108

ანკეტა-კითხვარი-N1 დანართი

ჩარიცხული პირების შესახებ ელექტრონული ფორა-N2 დანართი

შეიძლება დაინტერესდეთ

„რამხელა რისკი და უნდობლობა იყო, რომ ჩვენი მასწავლებლები ვერ შეძლებდნენ, მაგრამ შეძლეს. დიდი შრომის ფასად, ხშირად ღამეებსაც ათენებდნენ“

„რამხელა რისკი და უნდობლობა იყო, რომ ჩვენი მასწავლებლები ვერ შეძლებდნენ, მაგრამ შეძლეს. დიდი შრომის ფასად, ხშირად ღამეებსაც ათენებდნენ“

საქართველოს საზოგადოებრივი ინტერესების დაცვის ასოციაციის (სსიდა) განათლების სპეციალისტი თამარ მოსიაშვილი სოციალურ ქსელში ერთ-ერთი მასწავლებლის წერილს აქვეყნებს.

„ჩვენს დისტანციურ საკლასო ოთახში მიმდინარეობს სწავლა ხალისითა და პროექტებით. დედამიწის დღის იუბილე ჩვენმა კლასმაც აღნიშნა შესანიშნავი პრეზენტაციებით. აქტიურობა და მონდომება დაასაწყისში რაც მქონდა არ გამნელებია. პირიქით, აზარტში შესვლა ცოდნია ამ ონლაინ სწავლებას.“

თამარ მოსიაშვილი მასწავლებლის წერილს თავის კომენტარსაც ურთავს: 

„ალბათ, ამ სიტუაციას შესწავლა დასჭირდება, როგორ შეძლეს სკოლებმა და მასწავლებლებმა არსებული შესაძლებლობების გამოყენება, ერთმანეთისა და საზოგადოებრივი მხარდაჭერის საფუძველზე სწავლის გაგრძელება. არადა, რამხელა რისკი და უნდობლობა იყო, რომ ჩვენი მასწავლებლები ვერ შეძლებდნენ, მაგრამ შეძლეს. დიდი შრომის ფასად, ხშირად ღამეებსაც ათენებდნენ,“ - წერს თამარ მოსიაშვილი.

წაიკითხეთ სრულად