Baby Bag

სახელმძღვანელოები, რომლებიც სადამრიგებლო საათის მაქსიმალურად სასარგებლოდ დაგეგმვასა და განხორცილებაში დაგეხმარებათ

სახელმძღვანელოები, რომლებიც სადამრიგებლო საათის მაქსიმალურად სასარგებლოდ დაგეგმვასა და განხორცილებაში დაგეხმარებათ

„სადამრიგებლო საათის პროგრამა“ დამხმარე რესურსია დამრიგებელთათვი ​ს. სახელმძღვანელოები  დამრიგებლებს სადამრიგებლო საათის მაქსიმალურად სასარგებლოდ დაგეგმვასა და განხორცილებაში დაეხმარება. 

გთვაზობთ სადამრიგებლო საათის პროგრამას I-IV კლასისა და V-IX კლასების დამრიგებლებისთვის. 

სახელმძღვანელოები იხილეთ ბმულზე:

1. ​​სადამრიგებლო საათის პროგრამა I-IV კლასების დამრიგებლებისათვის

2. ​​სადამრიგებლო საათის პროგრამა V-IX კლასების დამრიგებლებისთვის​

შეიძლება დაინტერესდეთ

როგორ უნდა მივცეთ ბავშვს შენიშვნა სწავლასთან დაკავშირებით?

როგორ უნდა მივცეთ ბავშვს შენიშვნა სწავლასთან დაკავშირებით?

როგორ უნდა მივცეთ ბავშვს შენიშვნა სწავლასთან დაკავშირებით?  - თემაზე ნეიროფსიქოლოგმა თამარ გაგოშიძემ ისაუბრა. 

მისი თქმით, ბავშვი არასდროს არ უნდა შევადაროთ სხვას:

,,სწავლასთან დაკავშირებული შენიშვნები ძალიან მნიშვნელოვანია, აქ გვჭირდება ძალიან დიდი სიფრთხილე. ფსიქოლოგები ეძახიან „სენდვიჩის“ მეთოდს, როცა ჯერ ვაქებთ, შემდეგ ვეუბნებით რა არ მოგვწონს და ბოლოს, კიდევ ვაქებთ. არასდროს არ  უნდა შევადაროთ ბავშვი სხვა ბავშვებს. ჩვენ უნდა ვუთხრათ - „შენ გუშინწინ ამას ვერ აკეთებდი და ახლა ნახე რა კარგად აკეთებ, ყოჩაღ!“, „შეხედე, ეს ნაწერი სჯობს ასე იყოს, მოდი კიდევ სცადე“, ამას სჭირდება მოთმინება და არა გაღიზიანება. „ცუდია“ - არ უნდა ვუთხრათ, რადგან შესაძლოა ყველანაირი სურვილი დაკარგოს, რომ ხელმეორედ გააკეთოს, რადგან ბავშვის დემოტივირება ძალიან მარტივია,'' - აღნიშნა თამარ გაგოშიძემ.

წყარო: ,,ტელესკოლა''

წაიკითხეთ სრულად