Baby Bag

როგორ უნდა განხორციელდეს პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევა - მაგალითი

როგორ უნდა განხორციელდეს პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევა - მაგალითი

გთავაზობთ, თბილისის 84-ე საჯარო სკოლაში განხორციელებული პრაქტიკული კვლევის ანგარიშს. კვლევა ჩატარდა ამავე სკოლის პედაგოგის ნინო დანელიშვილის მიერ მე-10 კლასში. 

საკვლევი საკითხი იყო დროის მართვის გაუმჯობესება საგაკვეთილო პროცესში. ნაშრომში წარმოდგენილია აღნიშნულ თემასთან დაკავშირებით ჩატარებული კვლევების მიმოხილვა, პრაქტიკული კვლევის მეთოდოლოგია, აღწერილია კვლევის ეტაპები: • პრობლემის იდენტიფიცირება; • პრობლემის გამომწვევი მიზეზები; • ინტერვენციების დაგეგმვისა და განხორციელების და ინტერვენციების შეფასება.

კვლევა იხილეთ ბმულზე -​ ​​როგორ მოვახდინოთ დროის ეფექტურად მართვის ხელშეწყობა საგაკვეთილო პროცესში საშუალო საფეხურზე

შეიძლება დაინტერესდეთ

ყველაფერი განათლების სამინისტროს ახალი პროგრამის შესახებ

ყველაფერი განათლების სამინისტროს ახალი პროგრამის შესახებ

განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტროს ახალ პროგრამაზე - „მასწავლებლის ეროვნული სკოლა“ რეგისტრაცია დღეს დაიწყო და 20 ოქტომბერს დასრულდება.

პროგრამაში ჩართვა შეუძლიათ მათ, ვისაც აქვთ ბაკალავრის დიპლომი ან მასთან გათანაბრებული ხარისხი და სურთ მასწავლებლობა. ამასთან, როგორც მასწავლებლის სახლში აცხადებენ, ნოემბრის გამოცდაზე რეგისტრირებულ აპლიკანტებს ექნებათ შესაძლებლობა, აღნიშნული პროგრამა გაიარონ.

„მასწავლებლის ეროვნულ სკოლაში“ ჩასარიცხად უნდა დარეგისტრირდეთ საიტზე Tpdc.ge, ჩააბაროთ ტესტი, რომელიც თქვენს საბაზისო ცოდნას შეამოწმებს და ამის შემდეგ შეძლებთ, გახდეთ კურსის მსმენელი. ტესტის გავლის ვალდებულებისგან თავისუფალია ის აპლიკანტი, რომელმაც მასწავლებლის კომპეტენციის დამადასტურებელ საგნობრივ გამოცდაზე გადალახა 40%-იანი ზღვარი.

მასწავლებლის სახლის მიერ გავრცელებულ ინფორმაციაში აღნიშნულია, რომ პროგრამის ფარგლებში სასწავლო კურსები ჩატარდება რაიონულ ცენტრებსა და დიდი ქალაქების სკოლებში კვირაში სამჯერ - პარასეკევს, შაბათსა და კვირას. სასწავლო კურსს გაუძღვებიან მაღალკვალიფიციური პროფესიონალები. 

მასწავლებლები მომზადდებიან:

1. ფიზიკა, მათემატიკა, ტექნოლოგიების
2. ბიოლოგია და ქიმიის
3. სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნების
4. ისტორია, გეოგრაფია, სამოქალაქო განათლების
5. დაწყებითი განათლების (ქართული, მათემატიკა, ბუნებისმეტყველება) მიმართულებით.

მსმენელები ასევე მომზადდებიან ქართულ ენასა და ლიტერატურაში და ფიზიკურ აღზრდაში.

თითოეული კურსის დასრულების შემდეგ მსმენელები პედაგოგიურ პრაქტიკას სკოლაში ადგილობრივი მასწავლებლის მენტორობით გაივლიან. 

პროგრამის მონაწილეები წინასწარ გაეცნობიან შესაძლო ვაკანტურ ადგილებს იმ სკოლებში, სადაც მასწავლებელთა დეფიციტია. 

„მასწავლებლის ეროვნული სკოლის“ კურსდამთავრებულები სკოლებში მაძიებლად შევლენ, პარალელურად გადამზადდებიან დისტანციური სწავლების კურსით და კომპეტენციის დადასტურების შემდგომ უფროსი მასწავლებლის სტატუსს მოიპოვებენ.

„მასწავლებლის ეროვნული სკოლა“ 2019 წელს პროფესიაში შესვლის 2 000-ზე მდე მსურველს უფასოდ მოამზადებს.

წაიკითხეთ სრულად